年經時總覺得時間是觀音姐姐的限制,
總巴不得能跳過痛苦的、迷盲的、不想要的,
可如今那都是累積而成為我的經驗養分。
現在能坐在辦公室裡,安安靜靜的讀書備課,
或許是年少恣意妄為、四處碰壁後所獲得的小小成就。
把教書當作志業後,無時無課不想著如何可以精進自己的教學、挖掘學生的天份、節省無謂的耗時耗能,
是的,為了讓學生可以產出更多,
我剛開始的測驗都希望以問答、書寫或申論方式進行,
一開始小班時,我還能從一份一份繳交回來試卷中,
在字裡行間與學生對話。
那種從文字的氛圍裡可以知悉自己的優劣與學生的成長與否,
那種成就,無可比擬。
可班級越來越大,人數越來越多,
我貫徹著自己的理念,可腦袋說要,身體卻跟不上了。
一班最少40位,總共四班加上一般生,
考卷的重量足以壓垮我的辦公桌,
而且那是上學期,這學期似乎又增加了..........。
不變不行啊!
教學重要,身體更重要,有什麼方法可以讓我輕鬆的批改制式化的測驗呢?
不是沒考慮過光學讀卡機,
可是那個價格,不是我能或一個系願意掏腰包的
而且像這樣的設備很佔空間。
實在不推。
那IPAD呢?IPAD號稱教育大熔爐,應該會有我想要的。
所以開始尋找試用,
一開始找了幾個,不是要繳月租或年費,就是誇誇其詞難用至極,
工欲善其事,必先利其器。
免費不是沒有好工具,可真正的好工具是需要給予一點贊助的,
我選了iDoceo的GradeScanner
這個APP既不用繳交月租,也沒有太複雜的操作介面,
一次買斷終生(如果公司不倒的話)享有免費升級的功能,
而且更重要的是,節省了我超級多的時間。
隨然還沒有中文介面,可它功能或說明的英文也還蠻簡單的,
不太需要介意,
就算不閱讀說明,按鈕按一按也可以。
一開始打開是這樣的:
我們要做的就是新增一個班級,如下圖:
新增班級後,重點就是學生名單,如果只有一班或兩班,還可以用新自輸入,貼心的系統還可以幫助自己建立學生的大頭像、學號跟電子郵件。
可是如果像我自己這麼多班級的,千萬別這樣傻傻的手動輸入,那就浪費時間跟精力了。
看到上面有幾排匯入的選項嗎?
除了可以一個一個建立外,
更可以從通訊錄、從EXCEL的XLS、google classroom跟剪貼簿大量匯入資料,
像我的作法有兩種:
一是用學校給的學生清單複製貼到MAC的備忘錄或google keep裡,再複製到GradeScanner。
第二種是直接從google classroom裡匯入,
如果要從google classroom裡匯進清單需要注意學生的原始GMAIL註冊姓名欄位,
如果是英文還好,
如果是越南文、韓文、印度文怎麼辦!
當然如果如果本來就會這些語言的另當別論,
可臣妾做不到啊!!!
當然這時候就要請學生自己進入Gmail系統後端更改,
最好是中文啦,這樣你好我好大家都好。
匯入姓名清單完成後,重點就是加入測驗,
點選班級介面中的Assessments增加測驗資訊,
接著打開Configure answers,就會看到臺灣學生從小到大熟悉且厭惡的畫面XD
之後就請自己手動將正確答案輸入,
題目預設到100題,圈選最多可以到5個圈圈,
如果需要更多,如TOEIC需要兩百題的,
可以再做另一張就好。
最後最後就是列印出學生的填寫試卷,
試卷上會有學生的姓名跟編號,
只要測驗時發給學生即可,
我通常會請學生全部到教室後面,
然後一位一位的對號入座,順便點名,一舉兩得。
這是之前期末考給學生的測驗考試,
模仿TOCFL的聽力與閱讀,
當然題目都是直接拿模擬試題來使用,
這一堆答案卷如果光用人工批閱,我想沒有半天也要一天吧(在沒有工讀生幫忙的情況下)
(想到就頭昏眼花、腰酸背痛)
可,我就只拿起IPAD掃一掃,快速的批閱跟記錄成績,
差不多20~30分鐘就完成了四個班的期末成績批改,
而且我還不需要掃一張記錄一張,
系統會記錄成績,
最後可以匯出成EXCEL方便後續的編輯,
超貼心的吧,
這是我買過最超值的APP之一,真的是大堆!!
當然不是沒缺點:
因為各位都知道,TOCFL的閱讀有一大題需要六個圈選項目,也就是必須有ABCDEF六個空格,
但是系統預設到ABCDE而已,
所以為了一勞永逸,我只好修改題目本,方便掃描批改,
我打算近期寫信請IDOCEO修改這個部分,
看看是否能增加到6或7個以上,
這樣在配題時就可以更加靈活了。
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